VAS Mācību pārvaldības sistēma

Mācību kursa programma:

Mācību kursa modulis:

Kursa mērķis 

Apgūt uzlabotas dizaina tehnikas, fotoattēlu manipulācijas un efektīvu komandas darbu, lai izveidotu sarežģītus, profesionālus un daudzlapu materiālus.

Kursa formāts: tiešsaistē  

Kursa ilgums: 16 akadēmiskās stundas, 1 nodarbības ilgums: 4 akadēmiskās stundas 

Pasniedzēja: Danute Zilnovska ir pieredzējusi lektore un digitālo risinājumu speciāliste ar vairāk nekā trīs gadu darba pieredzi pieaugušo izglītībā, īpaši strādājot ar populārām datorprogrammām, tiešsaistes rīkiem, digitālā mārketinga programmām, vizuālā satura veidošanas un mākslīgā intelekta praktisko risinājumu jomās.

Publiskajā pārvaldē nodarbinātie, kuri regulāri veido sarežģītus vizuālos materiālus (piemēram, ziņojumus, bukletus, e-grāmatas) un strādā komandā.

!Sertifikāts tiks izsniegts tikai projekta mērķa grupas dalībniekiem (valsts tiešās pārvaldes iestādes, neatkarīgās iestādes, pašvaldību administrācijas, iestādes un aģentūras)!

• Pamatzināšanas;
• Nepieciešams dators ar stabilu interneta pieslēgumu;
• Nepieciešama piekļuve Canva.com kontam (Canva for Education).

Uzlabota fotoattēlu rediģēšana (4 stundas): Fona noņemšana (Background Remover), efektu un filtru padziļināta izmantošana, attēlu slāņu (Layers) pārvaldība.

Daudzlapu dokumenti (4 stundas): Bukletu, e-grāmatu un ziņojumu veidņu izveide, lapu numerācija, satura rādītāja izveide.

Komandas darbs un pārvaldība (4 stundas): Komandas veidņu (Team Templates) izveide, dizainu apstiprināšanas plūsmas, kopīga rediģēšana un komentāru izmantošana, darbs ar pamata zīmolu komplektu (Brand Kit).

 Pielāgotas veidnes un elementi (4 stundas): Pielāgotu elementu (piemēram, ikonu, logotipu) augšupielāde un pārvaldība, veidņu izveide, ko var izmantot citi komandas locekļi.

Spēs veidot sarežģītus, daudzlapu dokumentus. Iegūs iemaņas uzlabotā fotoattēlu rediģēšanā un efektīvā komandas darbā ar Canva.

ES Atveseļošanas fonda projekts Nr.2.3.2.2.i.0/1/23/I/VARAM/001 “Publiskās pārvaldes digitālā akadēmija”