Mācību kursa programma:
PamatdarbībaMācību kursa modulis:
Personālvadība valsts pārvaldēMācību kursa mērķis
Mācību mērķis:
- izveidot vai uzlabot jauno darbinieku adaptācijas procesu organizācijā,
- gūt pieredzi un vienlaikus dalīties pieredzē par labākajiem prakses piemēriem jauno darbinieku adaptācijas procesa nodrošināšanā.
Sasniedzamie rezultāti:
- apgūti mentoru un iekšējo treneru atlases, sagatavošanas un atbalsta principi,
- izstrādāts vai pilnveidots savas organizācijas jauno darbinieku adaptācijas un mentoringa modelis,
- izprasta jauno darbinieku adaptācijas procesa struktūra un galvenie elementi,
- iegūta izpratne par mentoringa procesa organizēšanu un īstenošanu praksē,
- identificēti pilnveidojamie aspekti savas organizācijas esošajā adaptācijas vai mentoringa procesā.
Mērķauditorija
Personālvadības jomas eksperti, vadītāji
Priekšnosacījumi
Maksas mācības. Mācību maksa redzama sadaļā Laiks, ilgums, cena.
Valsts pārvaldes iestādēm mācību maksai netiek piemērots PVN, savukārt pakalpojumu saņēmējiem, kas nav valsts pārvaldes iestādes, papildus PVN 21%.
Tēmas
Mācības ir paredzētas vadītājiem un personālvadības jomas profesionāļiem, kuri plāno izveidot vai pilnveidot jauno darbinieku adaptācijas procesu, attīstot strukturētu mentoringa sistēmu un iekšējo treneru (lektoru) kopu.
Mācību centrā ir jauno darbinieku adaptācijas process kā integrēta sistēma, kas ietver pirmsadaptācijas, adaptācijas, mentoringa un mācību komponentes. Īpaša uzmanība tiek pievērsta mentoringa pieejai kā efektīvam instrumentam jauno darbinieku integrēšanai, kā arī zināšanu un pieredzes pārnesei.
Mācības ir piemērotas gan organizācijām, kurās mentoringa sistēma vēl nav izveidota, nodrošinot skaidru un strukturētu pieeju tās ieviešanai, gan organizācijām ar jau esošu praksi, piedāvājot iespēju to pilnveidot, izvērtēt efektivitāti un bagātināt ar citu dalībnieku pieredzi.
Tēmas:
- Adaptācijas procesa nozīmīgums
- Adaptācijas procesa elementi:
- pirmsadaptācijas posms (pre‑onboarding),
- adaptācija (onboarding),
- mentorings,
- mācības.
- Iesaistītās puses jaunā darbinieka adaptācijā un to lomas:
- mentors,
- jaunais darbinieks,
- tiešais vadītājs,
- personāla speciālists,
- iekšējie mācību treneri (lektori).
- Mentors:
- mentora atlase un sagatavošana,
- mentora motivācija un iesaiste,
- mentora darba izvērtēšana,
- mentora loma un robežas,
- mentora atbalsta sistēma.
- Iekšējie treneri (lektori):
- Mācību procesa nodrošināšana jaunajiem darbiniekiem
- Mācību plāns jaunajiem darbiniekiem
- Personālvadītājs adaptācijas procesā:
- personāla vadītājs kā procesa koordinators,
- sistēmas izveide un uzturēšana,
- atbalsts mentoriem un iekšējiem treneriem.
- Mentoringa riski un biežākās kļūdas:
- formāls process,
- iesaistes trūkums.
Dalībnieku ieguvumi
- praktiski rīki un vadlīnijas mentoringa procesa izveidei un vadībai;
- iespēja dalīties pieredzē ar citiem dalībniekiem par jauno darbinieku adaptācijas procesu un mentoringu;
- izpratne par efektīvu sadarbību starp adaptācijas procesā iesaistītajām pusēm (vadītājs, mentors, iekšējais treneris, personāla speciālists).
Ilgums
Cena
Grupas
G7061: [P-E-31] Jauno darbinieku adaptācija un mentorings: ieviešana un pilnveide
| Datums | Laiks | Pasniedzēji | Adrese |
|---|---|---|---|
| 17.06.2026 | 09:30 - 12:45 | Sanita Maurīte-Šmite | Raiņa bulvāris 4, Rīga, LV-1050 , telpa tiešsaistē |
Sanita Maurīte-Šmite
Supervizore apmācībā (turpina iegūt supervizora kvalifikāciju Latvijas Supervīzijas un organizāciju attīstības centrā).
Darba pieredze
Darba pieredze: vairāk kā 20 gadu pieredze valsts pārvaldē personāla vadības jomā vadītāja amatā.
Pieredze mācību kursu pasniegšanā: kopš 2019.gada Valsts administrācijas skolas lektore. Vada mācību kursu “Praktiskā personāla vadība vadītājiem”. Vadīts “Ievadkurss darbam valsts pārvaldē jaunajiem nodarbinātajiem” un pieredze e-mācību satura veidošanā jaunajiem valsts pārvaldes darbiniekiem (onboarding, darba snieguma vadība, atalgojuma sistēma, sadarbība organizācijā). Grupu supervīziju vadība valsts pārvaldes darbiniekiem.
Izglītība
bakalaura grāds humanitārajās zinātnēs, maģistra grādi Personāla vadībā un Politikas zinātnē. Sertificēts supervizors.