VAS Mācību pārvaldības sistēma

Mācību kursa programma:

Mācību kursa modulis:

Mācību mērķis:  

• stiprināt vadītāju spēju efektīvi vadīt cilvēkus  
• apzināties savu kā vadītāja lomu darbinieku pieredzes veidošanā organizācijā 
• attīstīt darba vidi, kas balstīta uz uzticēšanos, izaugsmi un darbinieku iesaisti 
• radīt iespēju dalībniekiem dalīties pieredzē un labajā praksē 

Sasniedzamie rezultāti:  

• stiprināt izpratni par vadītāja lomu personāla vadībā 
• iegūt praktiskas prasmes darbinieku atlases, adaptācijas, attīstības un iesaistes veicināšanā 
• apzināties darbinieku pieredzes, labbūtības un iesaistes nozīmi darba snieguma nodrošināšanā 
• pielietot piemērotus personāla vadības risinājumus savā ikdienas darbā 

Vadītāji un personāla vadības speciālisti un eksperti.

Klātienes mācību kurss ir paredzēts valsts pārvaldes vadītājiem un personālvadības jomas profesionāļiem, lai stiprinātu vadītāju praktiskās prasmes ikdienas personāla vadības procesos. Mācībās tiek aplūkota vadītāja loma darbinieku atlases, adaptācijas, motivēšanas, iesaistes un labbūtības nodrošināšanā, ņemot vērā darba tirgus un hibrīddarba izaicinājumus publiskajā pārvaldē. Kurss balstīts uz cilvēku centrētu pieeju un reālām vadītāju situācijām. Mācību procesā dalībniekiem būs iespēja aktīvi līdzdarboties, diskutēt un apmainīties ar pieredzi, strādājot grupās un gūstot praktiskas atziņas ikdienas darbam.

Tēmas:

1. Vadītāja loma personāla vadības procesos: 

• vadītāja loma un atbildība atlases, attīstības, motivācijas un iesaistes procesos; 
• uz cilvēku centrēta pieeja un darba tirgus izaicinājumi publiskajā pārvaldē. 

2. Personāla atlase un tās organizēšanas labā prakse: 

• personāla plānošana, amata apraksta un sludinājuma veidošana; 
• kandidātu pieredze, interviju struktūra un neapzinātie aizspriedumi; 
• paaudžu aspekti, galvenie raksturojumi. 

3. Jaunā darbinieka adaptācijas process un noturēšana: 

• Vadītāja, mentora un jaunā darbinieka lomas un atbildības; 
• Vadītāja loma zināšanu pārnesē; 
• jaunā darbinieka pirmā diena un adaptācijas plāns; 
• klupšanas akmeņi un labā prakse. 

4. Darbinieku motivēšana, iesaiste un labbūtība: 

• motivāciju veidojošie elementi; 
• hibrīddarba specifika, darba organizācija un ietekme uz darbinieku iesaisti. 

5. Darbinieka aiziešana no organizācijas (Exit): 

• Vadītāja un personāla speciālistu loma, darbiniekam pārtraucot darbu organizācijā; 
• Mācībstundas, ko paņemt no darbinieku “exitēšanas” procesa. 

6. Labbūtība: 

• Kā nepazaudēt sevi un domāt par savu labbūtību ikdienas darbā? 
• Praktiski instrumenti savas labbūtības uzturēšanai 

Mācību struktūra (Ievads 10%, Pamatdaļa 85%, Noslēguma daļa 5%)

• praktiski personāla vadības rīki un metodes, ko uzreiz izmantot savā darbā 
• skaidrāku izpratni par vadītāja lomu cilvēku vadībā mūsdienu valsts pārvaldē 
• idejas darbinieku motivēšanai un iesaistei  
• iespēju dalīties pieredzē ar citiem vadītājiem, personālvadības jomas speciālistiem un mācīties no reālām situācijām